Interesante artículo publicado en el EL PAÍS DIGITAL con un ilustrativo y orientativo cuadro de las lecturas de nuestros hijos.
Libros por edades
Sean los alumnos de la nacionalidad que sean, las recomendaciones para escoger un libro y conquistar lectores son básicamente las mismas.
Hasta los 18 meses. Predominio de libros ilustrados, coloristas y estimulantes. Favorecerán la interacción niño/adulto. Imágenes de objetos familiares permiten conectar al niño el mundo impreso con el real. De materiales resistentes con bordes redondeados. Se incluirán sonidos y un tacto cálido y variado.
De 18 meses a 3 años. Ilustraciones sugerentes y fotos para mirar y hablar. Poesías, canciones y juegos acumulativos para repetir. Textos mínimos apoyados en pequeñas historias narradas en imágenes o pictogramas o historias para ocasiones especiales (cambio de pañales a orinal o nacimiento de un hermanito).
De 3 a 5 años. Historias expresadas con sencillez, no por ello triviales ni pobres. Debe hablarse con los niños de casi todo, aunque es importante cuidar la forma para que escuchen sin perder la atención.
De 6 a 8 años. Historias de animales domésticos que hablan, cuentos maravillosos, máquinas personificadas, ambiente familiar y humor. Evitar reflexiones que el niño no pueda entender, la crueldad, el terror y el sentimentalismo. Estilo directo, diálogos frecuentes y desenlace rápido y feliz. No muy largos, comprensibles y convincentes. Impregnados de alegría y buen humor. Y atractivos visualmente.
De 9 a 11 años. Personajes con problemas como los suyos y las aventuras de pandillas en las que se proyecta. Misterio, cuentos fantásticos y clásicos; pueblos lejanos, humor, inventos o ciencia. Hay que evitar moralejas. Debe haber acción, ambiente y caracteres vigorosos y dinámicos. No deben dejar en el niño dudas irresolubles. Ilustraciones acordes al texto.
A partir de los 11 años. Se inicia el desarrollo de la conciencia social. Argumentos con problemas humanos y/o lecturas intimistas con acción y aventura.
Desde los 14 años. Se perfilan los itinerarios individuales de lectura que el joven jalona de aquellos libros que le permitan reafirmar su personalidad. El adolescente necesita modelos, espejos, en los que reflejarse. En la narrativa buscará soluciones a sus conflictos y respuestas a sus anhelos e interrogantes. Los temas problemáticos (drogas, paro, sexo, delincuencia) son un tabú para su entorno familiar y por eso bucea en busca de novelas que traten estas situaciones.
De Kepa Osoro para la Fundación Sánchez-Ruipérez.
-----
PD.- Pinchando arriba en EL PAÍS DIGITAL o aquí podéis acceder al artículo completo.
sábado, diciembre 10, 2005
miércoles, diciembre 07, 2005
Las fotos de la excursión
Subimos en tren desde Cercedilla hasta Navacerrada. Al final sólo fuimos 14. Hasta se animaron Jacobo (4 años) y Arturo (6 años), terminaron un poco cansados pero felices y orgullosos. En Navacerrada había bastante nieve, pero según íbamos bajando por la senda cada vez había menos, hasta que desapareció del todo. Lo que no nos abandonó en todo el camino fue el agua procedente del deshielo que bajaba en pequeños torrentes y riachuelos hasta que se juntaba en un pequeño río que iba a llenar, poco a poco, el embalse de Navalmedio, ya en Cercedilla.
A medio camino paramos junto al río para reponer fuerzas y hacernos la foto de grupo. Esta vez nos la hizo uno de los más pequeños, Arturo. Le quedó un poco retro, ¿no?.
Un poco después, sentados junto al árbol, Rodrigo y Raúl nos contaron la leyenda de "El pino encadenado". A ver si se animan y nos la cuentan a todos aquí, en EL GARABATO ON LINE.
Ya en Cercedilla hicimos acopio de provisiones en una pastelería muy bien surtida y rematamos la faena tomando unas croquetillas en 'El chivo loco'. Y terminamos donde empezamos, en la estación de Cercedilla a la hora de comer.
¡Ah! se me olvidaba... Si pincháis en la foto podréis ver (eso espero) algunas de las fotos de la excursión. Espero que os gusten y os animéis a participar en la próxima, que será en enero.
A medio camino paramos junto al río para reponer fuerzas y hacernos la foto de grupo. Esta vez nos la hizo uno de los más pequeños, Arturo. Le quedó un poco retro, ¿no?.
Un poco después, sentados junto al árbol, Rodrigo y Raúl nos contaron la leyenda de "El pino encadenado". A ver si se animan y nos la cuentan a todos aquí, en EL GARABATO ON LINE.
Ya en Cercedilla hicimos acopio de provisiones en una pastelería muy bien surtida y rematamos la faena tomando unas croquetillas en 'El chivo loco'. Y terminamos donde empezamos, en la estación de Cercedilla a la hora de comer.
¡Ah! se me olvidaba... Si pincháis en la foto podréis ver (eso espero) algunas de las fotos de la excursión. Espero que os gusten y os animéis a participar en la próxima, que será en enero.
jueves, diciembre 01, 2005
EXCURSION AL CAMPIVIRI...
A todos los grandes excursionistas del cole....
DOMINGO 4 DE DICIEMBRE 9:15 horas, en la estación de tren de Cercedilla para coger el tren cremallera que sube a Navacerrada. La senda comienza en Navacerrada, seguro que con nieve, y termina en Cercedilla. Llegaremos a Cercedilla sobre las 14:00 horas, dependiendo de como andemos y lo que paremos a ver el entorno. No olvidar llevar algo de comida, agua, ropa de abrigo y dejad en el coche calzado y calcetines limpios y secos....
DOMINGO 4 DE DICIEMBRE 9:15 horas, en la estación de tren de Cercedilla para coger el tren cremallera que sube a Navacerrada. La senda comienza en Navacerrada, seguro que con nieve, y termina en Cercedilla. Llegaremos a Cercedilla sobre las 14:00 horas, dependiendo de como andemos y lo que paremos a ver el entorno. No olvidar llevar algo de comida, agua, ropa de abrigo y dejad en el coche calzado y calcetines limpios y secos....
DOMINGO 4 DE DICIEMBRE A LAS 9:15 HORAS ESTACION DE CERCEDILLA, EL TREN CREMALLERA SALE A LAS 9:35 HORAS Y NO SE PUEDE ESPERAR...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)